2018年人教版小学六年级上册数学教学计划及进度表[一]

【2018年人教版小学六年级上册数学教学计划及进度表[一]】随着新学期的临近，为了更好地开展六年级数学教学工作，确保学生在本学期能够扎实掌握所学内容，提升数学素养，特制定本教学计划及进度安排。本计划以人教版小学数学教材为依据，结合学生的实际情况，科学合理地安排教学内容和时间，力求做到因材施教、循序渐进。

一、教学目标

1. 知识与技能：使学生掌握分数乘法、分数除法、比、圆、百分数等基本概念和运算方法，理解并运用数学知识解决实际问题。

2. 过程与方法：通过探究式学习、合作交流等方式，培养学生的逻辑思维能力和解决问题的能力。

3. 情感态度与价值观：激发学生对数学的兴趣，增强学习自信心，形成良好的学习习惯和积极的学习态度。

二、教学内容安排

| 周次 | 教学内容 | 教学重点与难点 |

|------|----------------------|------------------------------------|

| 第1周 | 分数乘法（1）| 理解分数乘法的意义，掌握计算方法 |

| 第2周 | 分数乘法（2）| 运用分数乘法解决实际问题 |

| 第3周 | 解决问题（1）| 用分数乘法解决生活中的实际问题 |

| 第4周 | 分数除法（1）| 掌握分数除法的计算方法 |

| 第5周 | 分数除法（2）| 理解倒数的概念，掌握分数除法的应用 |

| 第6周 | 比（1）| 理解比的意义，掌握比的基本性质 |

| 第7周 | 比（2）| 运用比的知识解决实际问题 |

| 第8周 | 圆的认识 | 认识圆的特征，掌握圆的周长公式 |

| 第9周 | 圆的周长 | 掌握圆的周长计算方法 |

| 第10周| 圆的面积 | 理解圆的面积公式的推导过程 |

| 第11周| 百分数（1）| 理解百分数的意义，掌握读写方法 |

| 第12周| 百分数（2）| 掌握百分数与小数、分数的互化 |

| 第13周| 百分数应用（1）| 运用百分数解决实际问题 |

| 第14周| 百分数应用（2）| 理解折扣、税率、利率等实际问题 |

| 第15周| 整理与复习 | 巩固本学期所学知识，查漏补缺 |

| 第16周| 综合测试 | 检测学生对本学期知识的掌握情况 |

| 第17周| 试卷讲评与总结 | 分析考试情况，总结经验，改进教学 |

三、教学策略

1. 分层教学：根据学生的学习能力，进行分组教学，兼顾不同层次学生的需求。

2. 情境教学：结合生活实例，创设真实情境，激发学生的学习兴趣。

3. 合作学习：鼓励学生之间相互讨论、共同探究，提高课堂参与度。

4. 作业反馈：及时批改作业，针对错误进行个别辅导，帮助学生巩固知识。

四、教学评价

1. 过程性评价：通过课堂表现、作业完成情况、小组合作等方式，全面评价学生的学习过程。

2. 阶段性评价：每单元结束后进行小测验，了解学生掌握情况。

3. 终结性评价：期末进行全面测评，评估学生整体学习效果。

五、教学资源

1. 人教版小学数学六年级上册教材

2. 教师用书及配套练习册

3. 多媒体课件、动画演示等辅助教学工具

4. 网络资源、数学游戏、趣味题目等拓展学习材料

六、注意事项

- 教师应提前备课，精心设计每一节课的教学内容。

- 注重学生个体差异，关注后进生的学习状态。

- 加强家校沟通，形成教育合力，共同促进学生发展。

总之，本教学计划旨在通过科学合理的安排，帮助学生在六年级上学期打下坚实的数学基础，为今后的学习奠定良好基础。希望全体教师共同努力，圆满完成本学期的数学教学任务。

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